亚洲教育制度一向被认为逊于西方社会，然而这观念从今起须要彻底改写。最新全球教育质量排行榜出炉，韩国位居第一，其次分别是日本、新加坡、香港，首4位全由亚洲国家和地区包办,凸现了亚洲教育制度的成功.

　　国际教育机构Pearson委托经济学人智库(Economist Intelligence Unit)制作《学习曲线》(The Learning Curve)报告，比较40个国家及地区的认知技能和教育成就，发表2014年全球教育制度排名报告，对上一次发表同类型报告是2012年。全球教育制度报告评估准则，是根据各地高等教育的整体质素，例如识字率和大学毕业率，以及学生在国际考试的成绩而得出，参考数据有学生能力国际评估(PISA)、国际数学及科学趋势研究(TIMSS)及全球学生阅读能力进展研究(Pirls)。

　　南韩今年荣登榜首

　　调查机构指出，教育水平与经济表现息息相关，亚洲教育制度的成功，反映他们尊重教师的文化，以及老师、学生和家长三方面皆为教育出力。结果发现，亚洲多国和地区成功击败西方国家，占领首4位，近年经济起飞的南韩，排名由前年的第2位，荣居今年首位，日本由第4位升至第2位，香港则微跌1级至第4，上次高踞榜首的芬兰，今年急跌至第5位。传统留学热点如英国、美国、澳洲和新西兰，排名于第6至16位之间，加拿大上次排名第10，今年排名第7位，仅次于英国。

　　亚洲教育制度一向被认定是逊于西方，但今年报告认为，拥优秀教育制度的亚洲国家和地区都有一个共通点，就是当地的学校和教师都受到高度尊重，教育责任均由学校、家长和学生一同承担。校长会与教师合作管理学校，家长的期望会对学生的学习动机产生影响，而学生对学习的兴趣，又会在多方面发挥影响作用。有效率的教育制度需要有一群背景不同的参与者，营造互相支持的学习文化。

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