其他帮助你写作的资源：

请求你的父母，朋友，同事等的帮助。如果你正努力的描写你的个性特征，不要不经思索就下结论，让你的朋友，亲戚和同事写下你五点最突出的个性特点，并问问他们问什么这么说。如果你的个性开始渐渐出现了，那么就要考虑你的生活经历是怎样造就你的个性特点的。

回想一下你的童年。决定录取你的老师不会对你的童年时光感兴趣，他们更加在意你近两年或者近四年的经历，所以你要告诉他们你童年中的哪些事影响了你现在的兴趣。 童年开始的兴趣是最有可能决定你生活中的部分决定的。例如，如果你早年曾经对数学感兴趣，现在你想学习医药。你可以把这项包含在你医学申校的文章中。分析你感兴趣的原因，他们在你成长中怎样形成的。

想一想你的偶像。有人人曾是你的模范偶像吗？你可以做一小段评论，把他的令人钦佩的形象包含在文章中。许多人写模范的时候容易脱轨，忘了自己。记住文章的焦点是这个人怎样影响了你，或你是怎样被他们影响的。

目标决定

生命很短暂，为什么你想花2-6年读这样的一个大学，研究生，或者专科学校？这个学位对履行你的人生目标有什么必要性？当考虑到你的目标的时候，要广泛的思考，很多人会满足于一个职业。而当你的教育满足你的需求又能引导你过有意义的人生那又会怎样呢？

因为你的个人陈述会对你的录取或是拒录取产生影响，所以你给录取委员会留下一个很好的有价值的印象也是很重要的。你的工作就是让你的读者知道为什么你是被录取的那一个。当你回答了以上所描述的问题之后，你下一步的任务就是使用这些信息创建一篇有组织有结构的文章。记住，你写出一篇独特的文章的唯一个方法就是用你的经历去支撑你的每一个主题。

写个人陈述的要点

尽早开始并且计划花时间去发展和多次修改你的文章。

如果学校给你的表格让你回答一下专业的问题，那么把它拷贝下来作为草稿。重新打印，保证干净并且无误在提交。

在你开始写作之前，把你所想写的观点做成一个清单。考虑下你的教育和职业目标，选择你清单中与你的目标联系紧密的经历，技能和兴趣。

把你要陈述的内容写成大纲。文章有开头，中间部分和结尾。聚焦于你意义非凡的经历，最多写2到3个话题。一个有效的个人陈述就是展示了你根据你的生活经历分析和考虑了你的专业，和它们是怎样为你的学习领域做准备的。结合你的文章并通过主题或论点给出方向。论点是你想交流的要点。有一条一致的故事线索。

使用你生活经历中实实在在的例子支撑你的论点，从而把你区分于其他的申请人。写一下使你感兴趣的事。如果你对你的主题感到兴奋，那么你更有可能创作出好文章。

让你的文章以吸引人的方式开始，可以是轶事，问题或者是一个迷人的场景。

丰富你的句式并且运用过渡。最好的文章是来源于你讨论的自然递进包含丰富的句子长度和和转折。

保持乐观向上。

对于你的理想，成就和计划保持忠诚。

写作是应简单，清晰。文章的主体多用名词和实意动词，少用形容词和副词。在写作手法和整体上让读者感觉轻松和有趣。

在文章的结尾重总结的时候与开头进行呼应，勿要在重复你的观点。请求愿意看你的文章并给你提供反馈的人，尤其是在你专业领域的人。

确保你最后的成品是拼写正确，标点正确，语法正确的。

你的初稿肯定不是你最终的那一个，你会编辑并重写许多次。完成一篇诚实的并且有思想的文章会给读者知道你是谁，并且知道为什么你会申请这个学校的这个专业。记住，读者并不知道你。

可以做的：

阐述所给的问题或任务；

有目的的发展段落，严格控制字数；

用实意动词和数字展示你的责任范围；

用事实和论据来证明你的观点；

如果讨论一个问题或者是亏损，不要表示抱歉或者在自我防御。陈述事实不要抱怨，从而转向对整个经历的积极的陈述。

使用简单句，不要幻想。

让你的个性在写作中展现出来。

展示你对所选领域的坚守；

让他们知道你为什么选择他们。

不要做的：

用一些不规范的词汇或者写法吸引读者；

过渡陈述成就；

给人感觉可爱，轻浮，世俗，或者油嘴滑舌；

使用术语，俚语，不常见的缩写，华丽的语言，杂乱的比喻；

包含不支持你观点的信息；

以这样的句子开始“我出生在……年”或者我“我的父母与来自于……”

写了一篇自传，旅行计划，或以散文的形式的简历；

如果文不对题，就最好不要开始；

用电脑上专有的检查工具来检查你的拼写

如果你的成绩较低，在这里解释；

消极的；

把事情弄乱；

过多的使用“我”

太复杂，或太简单，或太表面。